1、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 尽量不用一次性碗筷。 方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
2、植树造林：大力推广植树造林活动，增加绿色植被覆盖，改善空气质量，维护生态平衡。 减少一次性塑料使用：倡导使用环保购物袋、餐具等可重复利用的物品，减少一次性塑料制品的使用和废弃。 节能降耗：在建筑、工业等领域推广节能技术，提高能源利用效率，降低能源消耗。
3、金点子五：节约汽油，保护环境 - 问题：汽油消耗对环境的影响。- 方法： 乘坐公交车代替专车。 短途出行选择步行或骑自行车。- 面临问题：学习时间紧张，学生有虚荣心，认为汽车接送更有面子。
1、瓢虫爬行比赛——纸张上的艺术运动，寓教于乐。 捕鼠博士——猫头鹰——废物利用的智慧，培养观察力。 螃蟹——纸艺海洋生物，激发探索精神。 c篇：瓶罐的再利用 年年有余——瓶罐的创意装饰，寓意吉祥与富饶。 金光闪闪乐器扬——废旧瓶罐变乐器，音乐与环保并行。
2、在幼儿园的主题活动环境创设中，我们精心策划了一系列丰富的内容，旨在启发孩子们的好奇心和探索欲望。首先，我们的交通工具环节通过图书展示各种车辆，让孩子们了解日常出行的多样性。接着，植物的叶子目录带领孩子们走进大自然，学习不同植物的特征和生态，培养他们的观察力。
3、最后，医务室告示牌和蜜蜂的层示台，确保孩子们在游戏的同时，也能了解基本的卫生知识和生物多样性。每个环节都旨在创造一个寓教于乐的环境，让孩子们在幼儿园的每一天都充满创意和乐趣。
4、幼儿园环境创设的三大功能 寓教育于其中，通过环境元素激发儿童的学习兴趣，使他们在玩耍中获取知识。 寓艺术于其中，营造美的氛围，培养儿童的艺术感知和创造力。 寓净化环境于其中，通过清洁、整洁的环境促进儿童的身心健康。
5、区角应用设计： 显示如何将这些创意应用到幼儿园的各个区域，促进孩子的全面发展。从龙舟比赛到秋天的彩衣，每一页都充满了秋天的气息。祖国的生日和运动会，加油则融入了节日和体育元素，强化了爱国和团队精神的培养。
6、以下是一份精心编排的幼儿园综合教育手工材料目录，涵盖了丰富多样的主题，旨在激发孩子们的创造力和想象力： 我的小花被，让孩子们在手工制作中感受自然的色彩与纹理。 太阳公公真漂亮，通过设计和绘画，让小朋友们学习太阳的象征意义和温暖的光芒。
幼儿园环创策划方案篇1 环境对一个人道德品质的形成具有重要影响已经是众所周知的不争事实。如何优化幼儿成长环境，使环境为幼儿思想品德的形成和发展起到积极正面的促进作用 。 幼儿园是幼儿生活、游戏的场所，幼儿教育其过程应是潜移默化的，是文化熏陶的结果。
幼儿园环创设计方案篇1 本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、家长园地的创设.下面我分别从这三个方面来讲： 主题活动环境的创设 本学期有四个主题活动，分别为：《温暖的家》、《红树叶、黄树叶》、《汽车跑的快》、《冬天来了》。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。
主题定位与色彩搭配 主题定位：以“金色秋天”、“丰收的季节”或“秋日童话”为主题，通过环境布置让孩子们感受到秋天的气息和特色。色彩搭配：主色调选择温暖的橙黄色、金黄色、棕色等，象征秋天的丰收与温暖；辅以绿色、红色等点缀，体现秋天的多彩与生机。
幼儿园环创策划方案1 活动目标： 了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。 运用各种方式交流收集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进行分类。 能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。