首先，第一章是图形概述，为读者提供了关于图形的基本概念和理论框架。接着，第二章深入剖析图形的基本原理，让读者理解图形如何构成和影响我们的视觉感知。在第三章，作者讲解了图形的思维方法，教会我们如何运用逻辑和想象力去观察和解读图形。
那就得运用发散性的思维方法，以一个点（一次元）联想到多个点（二次元），再从多个点引申至更多的点（三次元），在三次元的思维过程中找到交叉点，再以交叉点为一次元做纵深的引导，引发联想的实现。图形都有相似性，图形中的元素有个性，也有共性，这为培养联想思维“创造”了条件，也就有了想象的空间。
把桃花联想成笑容，化无形于有形。、瞧下图，以为联想到小草丛像头发，联想到桃子红像脸蛋，还把一个半椭圆的球面像脑壳，所以把他们一起组合一下，一个带着丰富感情的图像就出来了。
绘画技法。绘画是室内设计表现的重要手段之一，通过手绘能够直观展现设计思路和效果。因此，绘画技法的学习是室内设计专业的重要课程之一。学习绘制平面布局图、透视效果图以及色彩搭配等技巧。 建筑装饰材料。室内设计不仅需要设计理念和技巧，还需要对各种建筑装饰材料有深入的了解。
室内设计专业首先需要学习设计的基本理论，包括空间设计、色彩搭配、照明设计、材料运用等。学生需要掌握室内设计的基本原理和技巧，理解空间与人之间的关系，以及如何创造出既美观又实用的室内环境。美术基础 室内设计涉及美学和艺术，因此美术基础的学习也是必不可少的。
室内设计专业课程有室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、工程预算与招投标。室内设计专业就业前景不错，学生可在房地产、建筑公司、装饰公司、设计公司、展览公司、设计公司、家具行业工作。
室内设计课程主要包括以下内容：室内设计理论课程 室内设计理论是室内设计专业的基础，包括室内设计风格、设计原则、设计元素等。学生需要了解不同地域和文化的室内设计风格，掌握室内设计的基本理论和设计方法。此外，室内设计理论课程还会涉及设计心理学、人体工程学等与室内设计相关的理论知识。
1、同构嫁接 通过将表面上看似无关却内在联系紧密的不同图形元素重新组合，现代图形设计模仿科学实验中的嫁接技术，创造出全新且富有创意的形象。这种方法称为同构嫁接图形。
2、字母联想画的好处（字母的联想怎么画）1 今天YOBA给大家推荐一种特别有创意的英文字母画法：用字母、数字、符号、单词为基础作出一幅画，这种跨界的玩法本身就能为孩子提供很大的联想空间，并且同时记住字母和数字。 字母篇 用圆润的小写a画一只“我赛跑倒数第一不开心”的小蜗牛。 再用俏皮的手写体小a画一只微笑的狗狗。
3、一个正方形，老师用折叠的方法还可以把它变成其他的多种图形。看看它变成什么图形了？（长方形，正方形、三角形和梯形。）这就说明图形是可以变的。 播放多媒体，欣赏动画拼图，教师提出问题，幼儿感知图形之间的转换关系。
4、老师：“你们说得对，云朵有各种形状、不同的颜色，请看这些云朵像什么？”（老师出示一幅单线描绘的云朵范画，一幅涂上漂亮的颜色，添画可爱的眼睛、嘴巴范画。
5、引导幼儿联想生活中类似管子特性的事物，加深对管子特性的认识。 幼儿大胆对管子进行造型并能和同伴交流自己关于管子造型的想法。 幼儿自由对管子进行造型，教师观察。 请个别幼儿带着造型好的管子上来，让其他孩子猜。 同伴之间相互猜猜，我把管子变成了什么。
6、小学三年级数学思维导图怎么画数学老师可以参考以下方法：首先我们要画上一个大大的长方形图案，再在它的四边分别添加一条直线和一个小的长方形文字框。在小长方形文字框外侧继续添加椭圆形或者是圆形的文字框，这里同学们也可以根据自己的需求来调整文字框的数量。